Regras do J.I

Hoje falámos das regras da sala. Outra vez...

Parece que está um pouco difícil para alguns meninos e meninas aprendê-las!

Não brincar às lutas, nem bater nos colegas.

Sermos todos amigos.

Pôr o dedo no ar quando quer falar.

Não fazer caretas nem dizer palavrões.

Não correr

Arrumar o material e os brinquedos.

Não brincar com a água.

Pedir para ir à casa de banho

Não grita nem falar alto.

Formar o comboio.

Saber estar sentado.

Comer a sopa toda.

Falar sempre a verdade.

Termos sempre um!

Esta é a área da plasticina.

Que lindos trabalhos!

Melissa

Eline

piolhos conselhos para as crianças e para os pais

A prevenção é (mesmo) o melhor remédio. Saiba como agir.

• Evitar o contacto com as cabeças dos outros

• No caso das meninas com cabelo muito comprido, o melhor é usar o cabelo apanhado

• Não partilhar chapéus, escovas, pentes, bandoletes, toalhas

• Inspeccionar regularmente a cabeça das crianças

• Lavar regularmente a cabeça

• Escovar os cabelo várias vezes ao dia com um pente com dentes apertados, impede que os piolhos se multipliquem, pois as pernas dos insectos partem-se e eles caem com a passagem do pente

Panda vai à Escola - Olha o Piolho

Atenção o piolho também vai à escola...

As partes do nosso corpo...começamos pela cabeça.

Que lindos caracóis!!

Ana Carolina

Rodrigo

Olha só estes lacinhos...

Soraia

Parabéns já tens 5 anos!

O Meu 1º desenho e o meu 1º dia de escola.

Miguel

André

Luísa

Catarina B.

Catarina Silva

Os Nossos Trabalhos do Outono...não são lindos?

Trabalho de grupo - Técnica do decalque

OUTONO
(música: as pombinhas)

Lá está uma,

Lá estão duas,

Três folhinhas já caídas,

O Outono é mesmo assim

Deixa as árvores despidinhas.

Andorinha vai-te embora

Que o Outono já chegou

Andorinha foi-se embora

E por esse ares voou.

Espreita a nuvem lá no céu

Vai-se o sol devagarinho

E para alegrar a gente

Vai chegando o S. Martinho.

Salta o vinho nos tonéis

Já cheira a castanha assada

Abre moça o guarda- chuva

Para não ficares molhada.

Poesia de Outono

Encontrei uma folha,

uma folha amarela,

que a cair veio,

pousar na janela.

Ela brincou comigo

e eu brinquei com ela.

Encontrou um amigo,

esta folha amarela.

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Autismo

Inclusão!

Já lá vai o tempo em que as crianças com necessidades educativas especiais ficavam em casa, à espera que o tempo passasse, escondidas de tudo e de todos. Algumas por vergonha dos pais, outras para serem protegidas de uma sociedade retrógrada e de pessoas ignorantes incapazes de lidar com a diferença.

Hoje em dia falasse muito de inclusão e até já se passou da teoria à prática. Realmente o objectivo é positivo e benéfico para todas as partes. As crianças com necessidades educativas especiais desenvolvem com a interacção com as outras crianças e, estas por sua vez aprendem a lidar com a diferença e desenvolvem características da sua personalidade importantes para a vida em sociedade, tal como a solidariedade, a interajuda e o sentimento de igualdade.

TODOS DIFERENTES, TODOS IGUAIS...